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Aspectos clave para iniciar un proceso de evaluación formativa

¿Nuestro centro reúne las condiciones para iniciar un proceso de evaluación formativa? Un programa del calado de “Evaluar y aprender” requiere crear las condiciones adecuadas para su implementación:

  • Hay una reflexión del conjunto del profesorado sobre la evaluación. Los docentes expresan la necesidad de innovar en las prácticas de evaluación.
  • La dirección del centro manifiesta un apoyo decidido para que la evaluación sirva para aprender.

    Si se dan las dos condiciones anteriores, también tenéis que considerar que el proceso dura un mínimo de 3 cursos escolares.

Programa